Rendelésünkre újszülött kortól kisiskolás korig várunk gyermekeket.
A gyermekneurológiai szakrendelést barátságos, nyugodt környezetben biztosítjuk, hogy a vizsgálat sem a gyermek, sem pedig a szülei számára ne maradjon meg rossz élményként.
Időpontfoglalás
Csecsemőkorban
A leggyakoribb panasz a fejlődésbeli elmaradás, izomtónus-zavar, alvás, illetve táplálási nehézségek.
Kisgyermekkorban
A beszédfejlődési késedelem, magatartási problémák, a széklet- és vizeletürítés zavarai a gyakoriak.
Kisiskolás kortól
A különféle tanulási nehézségek, hangulati problémák, pszichoszomatikus betegségek kerülnek előtérbe, így a gyermekneurológiai szakrendelésünk is elsődlegesen ezekre a zavarokra fókuszál.
Csecsemők neurológiai vizsgálata és fejlődésneurológiai szűrése
Koraszülött utógondozás, melynek része a fejlődésneurológiai ellenőrzés is
Betegen született csecsemők vizsgálata, szükség esetén gondozása
Csecsemőkori magatartás zavarok vizsgálata
Korai kötődés elősegítése
Képalkotó vizsgálat - koponya UH
Alkalmas a csecsemők agyának vizsgálatára mindaddig, amíg a nagykutacs még nyitva van. Megítélhetők vele az agykamrák, az agyállomány néhány fejlődési rendellenessége, agyvérzés, terhesség alatti fertőzés okozta agyállományi meszesedés és a daganatok egy része. A kutacs csontosodásának függvényében elvégezhető vizsgálat.
Bizonytalan rosszullétek esetén konzultáció és kivizsgálási javaslat
Bővített neurológiai vizsgálat: idegrendszeri komplex vizsgálat, figyelmi - működés, beszédfelmérés, életminőség mérés.
Két éves kor felett: A neurológiai vizsgálatot megelőzi egy kérdőív/feladatlap kitöltése is, ami kb. 30 percet vesz igénybe. (A gyermek kedvenc ceruzáit javasolt elhozni!) Arra kérjük, hogy ezt figyelembe véve a foglalt időpontnál min. 40 perccel korábban érkezzenek.
Két éves kor alatt: A neurológiai vizsgálatot nem előzi meg kérdőív/feladatlap kitöltése, de az általános szakorvosi vizsgálat kiegészülhet az otthoni gyógytorna gyakorlatainak bemutatásával/oktatásával.
A rendelés a hagyományos neurológiai vizsgálatok mellett segítséget nyújthat az újszülött-, csecsemősírás okainak felderítésében. A nyugalmat nyújtó otthoni ellátás tanítása a szülői kötődés elősegítésére is hasznos, így a kiegyensúlyozott fejlődés is biztosabb.
A gyermekek testi fejlődése kihat a magatartásra. A táplálás, testi paraméterek ellenőrzése, a kornak megfelelő táplálék alkalmazása, csecsemőkorban elsősorban a szoptatás segítése jelentősen javítja a gyermek és édesanyja hangulatát, befolyásolja az alvási mintáját.
A bővített neurológiai vizsgálatot nemcsak beteg gyermekeknek ajánljuk. A növekedés során jelentős egyéni különbségek alakulhatnak a részképességekben. Lehet, hogy ezek nem jelentenek hátrányt a későbbi iskolai tanulmányokban, de a szülőket zavarja, ha más gyermekekhez hasonlítja a sajátját. Javaslom azoknak is, akik szakértői vizsgálatra várnak, de az előjegyzési időpont távol van és kíváncsiak, hogy jelenleg hol tart fejlettségben a gyermekük. Ez a vizsgálat nem helyettesíti a szakértő bizottság által elvégzett vizsgálatot, de rövid idő alatt tájékozódást nyújt.
A vizsgálatok egy része teszteken alapul. Egyes teszteket a szülők tölti ki, hogy ne terheljük le hosszú ideig a gyermekeket. Más felmérő teszteket a gyermekek végzik ellenőrzés mellett. A vizsgálat kb. egy óra, ebből a testi vizsgálat és az összegzés kb. félóra a rendelőben.
Az időpont foglaláskor jelezzék a gyermek életkorát és ha valamelyik részterületre különösen kíváncsiak.
1-3 éves korig tartalmazza:
- Az alap neurológiai vizsgálaton kívül,
- a testi fejlettség- tápláltság életkori szintekhez viszonyítva,
- az önellátás, szociális fejlődés,
- finommozgások, nagymozgások,
- beszéd, gondolkodás, érzékelés – észlelés fejlettség vizsgálatát hónapokban kifejezve.
3-5 éves korig tartalmazza:
- Az alap neurológiai vizsgálaton kívül,
- a testi fejlettség- tápláltság életkori szintekhez viszonyítva,
- az önellátás, szociális fejlődés,
- finommozgások, nagymozgások,
- beszéd, gondolkodás, érzékelés – észlelés fejlettség vizsgálatát hónapokban kifejezve.
- Beszédprodukció, beszédértés, téri tájékozódás, vizuális memória, hallási emlékezet, grafomotorika- kéz- szem összehangolt működése.
6-7 éves korban beiskolázás előtt tartalmazza:
- Az alap neurológiai vizsgálaton kívül,
- a testi fejlettség- tápláltság életkori szintekhez viszonyítva.
- Mindennapos tevékenységek, motoros ügyesség, iskolaelőtti készségek, szociális magatartás vizsgálatát.
- Analízis, szintézis, képi emlékezet, látási megkülönböztető képesség, beszédértés, téri tájékozódás, sorrendészlelés vizsgálatát.
Amennyiben élni szeretne az Online konzultáció lehetőségével, kérjük keresse munkatársunkat a következő telefonszámon: (36) 1 445-1232
Alkalmas a csecsemők agyának vizsgálatára mindaddig, amíg a nagykutacs még nyitva van. Megítélhetők vele az agykamrák, az agyállomány néhány fejlődési rendellenessége, agyvérzés, terhesség alatti fertőzés okozta agyállományi meszesedés és a daganatok egy része. A kutacs csontosodásának függvényében elvégezhető vizsgálat.
3 hónapon belül
Alkalmas a csecsemők agyának vizsgálatára mindaddig, amíg a nagykutacs még nyitva van. Megítélhetők vele az agykamrák, az agyállomány néhány fejlődési rendellenessége, agyvérzés, terhesség alatti fertőzés okozta agyállományi meszesedés és a daganatok egy része. A kutacs csontosodásának függvényében elvégezhető vizsgálat.
dr. Fejes Melinda
Debreceni Orvostudományi Egyetem ÁOK
Csecsemő és gyermekgyógyász szakorvos
Neonatológus szakorvos
Gyermek ideggyógyász szakorvos
Nagyon korán eldöntöttem, hogy gyógyítani akarok, de a gyermekektől féltem. Féltem attól, hogy sírnak, hogy kicsik, hogy nem tudok injekciót adni nekik, mert sajnálom őket.
Az első nagy élményem újszülöttekkel az volt, amikor egyetem előtt egy újszülött osztályon dolgoztam és a kolléganő megmutatta, hogy ezek a kicsik járnak. A baba hónaljánál vezetve végig gyalogolt a pólyázón.
A következő ilyen élményem a második év sikeres befejezése után ért, amikor az édesanyámtól jutalmul megkaptam Katona Zoltán professzor Az öntudat ébredése könyvét. Megkérdeztem, miért vette meg? A válasz az volt, hogy aranyos kisbabák vannak benne. Ekkor olvastam először az elemi mozgásmintákról.
Az egyetem végére kiderült, hogy gyermekekkel szeretnék foglalkozni. Első orvosi munkahelyem a Miskolci Gyermekegészségügyi Központ volt. Egy kolléganőm foglalkozott a koraszülöttek utóvizsgálatával, neurohabilitációs kezelésével. Megengedte, hogy nézzem a munkáját, majd később segíthettem is. A gyermekgyógyászati szakvizsga után egyedül is rendeltem és egy-két éven belül szinte mindennap megfordultam a rendelőben. Feltűnt, hogy milyen sok koraszülött és érett újszülött mozgásfejlődése tér el a várhatótól kisebb - nagyobb mértékben. Szerettem volna rálátni, ezért neki álltam a kórlapok és az ambuláns vizsgálatok között keresgélni. Kiderült, hogy kb. 8000 szülésből 500-600 babának van valamiféle eltérése az első év folyamán, de maradandó mozgássérülés csak kb. évi 20 esetben alakul ki.
A munkám kapcsán többször jártam gyakorlaton a Fejlődésneurológiai Intézetben, ahol szemléletbeli és gyakorlati tudást egyaránt kaptam. Rájöttem, hogy a gyermekgyógyászat és a neonatológia nem elég az utógondozáshoz, két kisgyerek mellett az egész család és az akkori osztályvezető főorvos támogatásával, belevágtam a gyermekneurológiai képzésbe.
A munkám kapcsán többször jártam gyakorlaton a Fejlődésneurológiai Intézetben, ahol szemléletbeli és gyakorlati tudást egyaránt kaptam. Rájöttem, hogy a gyermekgyógyászat és a neonatológia nem elég az utógondozáshoz, két kisgyerek mellett az egész család és az akkori osztályvezető főorvos támogatásával, belevágtam a gyermekneurológiai képzésbe.
A neurológián belül elsősorban újszülöttneurológiával és utógondozással foglalkozom. A táplálkozás, testi fejlődés, az érzékszervi és mozgásfejlődés, a beszéd, a viselkedés, kötődés kialakulása hosszú távon befolyásolja az egyén életét. Nem mindegy mikor és milyen fejlesztő eljárásokat kap meg a gyermek.
A rendelésen olyan problémákkal is szeretnék foglalkozni, amelyek nem férnek bele egy kórházi rendelésbe pl. a sírás kezelése, komplex állapot felmérés.
